LES AMIS DE LAPRAK

 


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LAPRAK 2017, RECONSTRUCTION DE 2 BATIMENTS SCOLAIRE DE 3 CLASSES


Après pas mal de tergiversations sur le choix du terrain, ce sont les géologues qui ont tranché, la reconstruction du nouveau campus scolaire se fait à Kalkang et 2 bâtiments sur 5 sont terminés.

Octobre 2017 : inauguration des 2 nouveaux bâtiments scolaires, par Christian et un groupe de 19 parrains et marraines. Cliquez-ici

Août 2017 : les travaux extérieurs sont terminés.
Cliquez-ici

Juillet 2017 : pose de la toiture, peinture des volets et des portes, pose du ciment sur les sols. Cliquez-ici

Juin 2017 : le montage des murs, visite de Sylvie, la pose des encadrements et de la charpente. Cliquez-ici

Mai 2017 : l'état de la piste, la pose des renforcements, la fin des fondations pour 2 bâtiments scolaires. Cliquez ici

20 avril 2017 : le chantier, la bénédiction des constructions par le chaman et le début des fondations. 24 avril passage de Sunar (Président de Ganesh Himal Association). Cliquez ici

Début avril  2017 : creusement des tranchées et taille des pierres pour faire les fondations. Cliquez ici

Fin mars 2017 : passage de Sujan Pokharel, ingénieur-architecte, pour déterminer les emplacements des futurs  bâtiments scolaires. Cliquez ici

Mars 2017 : construction de la piste et aménagement de 2 terrasses où seront construits les bâtiments scolaires. Cliquez ici

Février 2017 : aplanissement du terrain à Kalkang. Cliquez ici

Janvier 2017 : pour laisser la place aux bulldozers  qui aplanissent le terrain à Gupsi Danda pour la reconstruction du nouveau village, les Laprakis déménagent les bâtiments scolaires provisoires au lieu-dit "Kalkang". Cliquez ici

Décembre 2016 : les Laprakis choisissent Kalkang pour reconstruire les bâtiments scolaires aux normes antisismiques. Cliquez ci

Octobre 2016 :  Sujan Pokharel, ingénieur-architecte du Ministère de l'Education Nationale et responsable des bâtiments scolaires dans la région de Gorkha, passe à Laprak. Il rencontre le Comité de l'Ecole et établit avec eux le plan d'implantation des nouveaux bâtiments scolaires. Cliquez ici

24 mai 2016 : avec Ganesh Himal, nous avons obtenu l'autorisation officielle des autorités de Gorkha pour la reconstruction aux normes antisismiques de 12 classes (4 bâtiments de 3 classes). C
liquez ici

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Octobre 2016:
A la demande de Ganesh Himal, Sujan Pokharel, ingénieur-architecte du Ministère de l'Education Nationale responsable des bâtiments scolaires dans la région de Gorkha, passe à Laprak. il n'y aura pas de réunion avec le comité de l'Ecole car les Laprakis
ne sont pas encore d'accord sur l'emplacement de la reconstruction des bâtiments scolaires. Depuis la situation s'est débloquée et nous avons pu avoir les plans.


Les ruines des anciens bâtiments scolaires, dangereux, l'emplacement a été déclaré inconstructible.

Dipesh Panda nous a fourni un plan d'implantation des bâtiments scolaires. En rouge, ce sont les 4 bâtiments dont nous
finançons la reconstruction.

Coût = 14 410 000 Rps + l'équipement en bancs, tables, bureaux, chaises, l'adduction d'eau et la construction de toilettes.

Pour le devis cliquez-ici


Décembre 2016:

Les Laprakis choisissent Kalkang comme lieu de reconstruction du nouveau campus scolaire.


Janvier 2017:

Déménagement des bâtiments provisoires.


Les institutrices participent activement au déménagement.
 

En 3 jours, les Laprakis ont démonté et remonté tous les bâtiments scolaires provisoires de Guspi Danda à Kalkang.

Février 2017:

Aplanissement du terrain à Kalkang


Le bulldozer en pleine action.


 

Mars 2017  

Construction de la piste et aménagement de 2 terrasses ou seront construits les nouveaux bâtiments scolaires.


La piste permet au tracteur d'amener les matériaux de construction.


 


Le nivellement des 2 terrasses qui accueilleront les nouveaux bâtiments scolaires, vu du haut, c'est impressionnant!



Fin mars 2017

Passage de Sujan Pokharel, ingénieur-architecte pour déterminer les emplacements des futurs  bâtiments scolaires.


Sujan Pokharel devant le panneau d'information concernant les futures constructions.

     


Les Laprakis très présents pour mesurer du terrain et délimiter l'emplacement des futures constructions.


Tout est métré et calculé au plus juste.


Sujan Pokharel explique aux Laprakis les normes des construction antisismiques.

Début avril 2017

Creusement des tranchées et taille des pierres pour faire les fondations.


Les tranchées pour faire les fondations du 1er bâtiment scolaire.


Les tailleurs de pierres.

20 avril 2017

Le chantier, la bénédiction des constructions par le chaman et le début des fondations.


Il y a eu jusqu'à 100 Laprakis (es) sur le chantier.




Les hommes taillent les grosses pierres, les femmes font les graviers.


Le chaman fait les rituels de protection pour les constructions des bâtiments scolaires.


C'est l'astrologue qui a fixé la date de la cérémonie.


Le chaman bénit les fondations, les ouvriers (ières) et les membres du comité de l'Ecole.

 


Les chamans, l'astrologue et le Comité de l'Ecole.


Les fondations, le suivi de la construction est assuré par un architecte Lapraki!


Le ciment, nouvelle technique pour les Laprakis qui ne connaissaient que celle de la pierre sèche!


Sunar a apporté des casques (avec le logo des amis de Laprak) pour les ouvriers des chantiers.


24 avril, Sunar (3), Président de Ganesh Himal association, passe à Laprak et fait le point sur les travaux avec Kissan (1),
président du Comité de reconstruction de l'école et Pure (2), (salarié par notre association pour assurer le suivi des travaux
et la communication avec Katmandu) et de nombreux Laprakis.

Mai 2017

L'état de la piste, la pose des renforcements et la fin des fondations pour 2 bâtiments scolaires.


L'état de la piste après les importantes et nombreuses pluies d'avril ne permet pas d'acheminer le matériel avec des tracteurs,
ce sont les mules qui ont pris le relais.


La pose des renforcements.


On commence à mettre les encadrements.


Vue générale du chantier.

 

Juin 2017

Montage des murs, pose des encadrements et de la charpente


Le montage des murs et des encadrements


Sylvie (au centre), vice présidente de l'association, visite le chantier.


Fin juin, la pose de la charpente des 2 bâtiments est terminée!

Juillet 2017

Pose de la toiture, peinture des volets et des portes, pose du ciment sur les sols.







 

Août 2017

Les travaux extérieurs sont terminés



 

Octobre 2017

Inauguration des nouveaux bâtiments scolaires, par Christian et un groupe de 19 parrains et marraines


Un accueil très chaleureux




Très belle réception par le Comité des Femmes Laprakies à qui nous avions offert une très belle sono.


Christian coupe le ruban traditionnel avec le maire de Laprak et le président du Comité de l'Ecole.



Distribution à chaque enfant scolarisé d'un pull bleu marine et au tout petits des pulls tricotés par les dames du club de tricot de Besançon.


La pose devant les 2 nouveaux bâtiments scolaires.


Ce sont les classes 4 et 5 qui ont "investi" les nouveaux bâtiments scolaires.

 

 

 

 

 

La construction du 3ème bâtiment scolaire, cliquez-ici

Les bâtiments solaires provisoires, cliquez-ici

Les tenues chaudes cliquez-ici

Le campus scolaire avant le séisme cliquez-ici

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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